Podcast on Core English Grammar and Spelling Rules

Kapitoly

Tajemství koncovky -ed

Dělení na slabiky

Krátké a dlouhé samohlásky

Běžně zaměňovaná slova

Závěrečné shrnutí

Přepis

Sara: Dobře, tady je věc, která na zkoušce z pravopisu zaskočí téměř každého. Proč slova jako „chtěl“, „hrál“ a „vařil“ znějí na konci úplně jinak, i když všechna končí na -ed?

Noah: To je skvělá otázka, Sáro. Je to past, do které se chytí 80 % studentů. Ale jakmile pochopíte to jedno pravidlo... už nikdy neuděláte chybu.

Sara: Slib, který se mi líbí. Tohle je Studyfi Podcast, kde se složité věci zjednodušují. Takže, Noahu, jaké je to tajemství?

Noah: Všechno je to o vibracích ve vašem krku. Vážně. Jde o to, zda poslední písmeno základního slovesa je znělé nebo neznělé.

Sara: Znělé? Jako že má hlas?

Noah: Přesně! Položte si prsty na krk a řekněte „g“ nebo „v“. Cítíte to bzučení? To je znělý zvuk. Slovesa končící na tento zvuk, jako „dream“ nebo „play“, dostanou zvuk /d/. „Dreamed“, „played“.

Sara: Aha! A co ty neznělé?

Noah: Teď zkuste „p“ nebo „k“. Žádné bzučení, že? To jsou neznělé zvuky. Když sloveso končí jedním z nich, jako „cook“ nebo „wash“, koncovka -ed zní jako /t/. „Cooked“, „washed“.

Sara: To dává smysl! Takže to je to velké tajemství -ed. A co další základní věc, slabiky? Jak je můžeme spolehlivě počítat?

Noah: Mám na to skvělý fyzický trik. Dejte si ruku pod bradu a pomalu vyslovte slovo, třeba „pandemic“.

Sara: Dobře... pan-de-mic. Hej, brada mi klesla třikrát!

Noah: Přesně! Pokaždé, když vám klesne čelist, je to jedna slabika. Funguje to téměř vždy. Každá slabika musí mít jeden samohláskový zvuk.

Sara: Slyšela jsem o otevřených a zavřených slabikách. Zní to, jako by slabiky měly dveře.

Noah: V podstatě ano! Otevřená slabika končí samohláskou a ta samohláska má dlouhý zvuk, jako „ba“ ve slově „ba-by“. Říká své jméno.

Sara: A zavřená slabika je tedy ta, která je na konci „zavřená“ souhláskou?

Noah: Přesně tak. Jako „bas“ ve slově „bas-ket“. Souhláska na konci zkracuje samohláskový zvuk.

Sara: Což nás přivádí k dlouhým a krátkým samohláskám. Jaký je nejjednodušší způsob, jak si zapamatovat ten rozdíl?

Noah: Myslete na vzor Souhláska-Samohláska-Souhláska, neboli CVC. Slova jako „cat“ nebo „top“. Samohláska uprostřed je téměř vždy krátká.

Sara: A jak z ní uděláme dlouhou samohlásku?

Noah: Přidáním „magického e“ na konec! Z „cut“ se stane „cute“. Z „fat“ se stane „fate“. To tiché e na konci donutí prostřední samohlásku, aby „řekla své jméno“.

Sara: Dobře, poslední rychlá prověrka před zkouškou. Běžně zaměňovaná slova. Dej mi nějaká, Noahu.

Noah: Dobře. Připrav se. Their, there, they're.

Sara: Okay… „Their“ je přivlastňovací – jejich auto. „There“ je místo – támhle. A „they're“ je zkratka pro „they are“.

Noah: Perfektní! A co its a it's?

Sara: To je záludné. „Its“ bez apostrofu je přivlastňovací, jako „pes vrtěl svým ocasem“. „It's“ s apostrofem je zkratka pro „it is“. Je to krásný den.

Noah: Přesně! Zvládla jsi to. Pokud si zapamatujete, že apostrof nahrazuje písmeno, máte vyhráno.

Sara: Dobře, pojďme si to rychle shrnout. Tři zvuky pro -ed závisí na znělosti a neznělosti. K počítání slabik použijte trik s bradou.

Noah: Zapamatujte si vzor CVC pro krátké samohlásky a magické e pro dlouhé. A u slov jako „it's“ si pamatujte, že apostrof znamená „it is“.

Sara: Tohle byly skvělé tipy. Děkujeme, že jste poslouchali Studyfi Podcast. Učte se chytře a hodně štěstí u zkoušek!

Noah: Přesně tak. Zvládnete to!