Karteikarten zu Statistik und Forschungsmethoden
Statistik und Forschungsmethoden: Der Kompakt-Guide
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Statistik
77 Karten
Karte 1
Frage: Was ist der Unterschied zwischen deskriptiver und schließender Statistik (Inferenzstatistik)?
Antwort: Deskriptive Statistik beschreibt Merkmale nur der untersuchten Objekte; schließende Statistik (Inferenzstatistik) schließt von einer Stichprobe auf ei
Karte 2
Frage: Nenne Synonyme für die schließende Statistik.
Antwort: Induktive Statistik und Inferenzstatistik.
Karte 3
Frage: Was versteht man unter einer Stichprobe und was unter einer Population?
Antwort: Stichprobe: der untersuchte Teil (z. B. 300 befragte Studierende). Population: die große, oft unbekannte Masse, über die Aussagen getroffen werden sol
Karte 4
Frage: Wofür nutzt die schließende Statistik Signifikanztests und Konfidenzintervalle?
Antwort: Um aus Stichprobendaten verallgemeinerbare Aussagen über die Population zu treffen und Unsicherheit quantifiziert darzustellen.
Karte 5
Frage: Was bedeutet die Aussage "Die deskriptive Statistik ist eine Familie von Verfahren"?
Antwort: Dass deskriptische Verfahren Merkmale beschreiben und sich ausschließlich auf die tatsächlich untersuchten Objekte beziehen.
Karte 6
Frage: Formuliere die zentrale Frage, die sich die deskriptive Statistik stellt.
Antwort: Was zeigen meine Daten? (Aussage über die erhobenen Daten.)
Karte 7
Frage: Formuliere die zentrale Frage, die sich die schließende Statistik stellt.
Antwort: Was kann ich aus meiner Stichprobe über die Population schließen? (Verallgemeinerung auf eine Population.)
Karte 8
Frage: Warum untersucht man in der Praxis meist nur eine Stichprobe statt der ganzen Population?
Antwort: Weil es selten möglich ist, alle Personen der Population zu untersuchen; deshalb wird eine kleinere Gruppe untersucht und daraus auf die größere Grupp
Karte 9
Frage: Was ist eine Zufallsstichprobe und warum ist sie wichtig?
Antwort: Bei einer Zufallsstichprobe werden Personen zufällig ausgewählt, um systematische Verzerrungen der Stichprobe zu vermeiden und stichprobenbedingte Feh
Karte 10
Frage: Gib ein Beispiel für eine schlechte und eine bessere Stichprobenwahl.
Antwort: Schlecht: nur eigene Freundinnen befragen. Besser: Jede Person der Population hat eine Chance, ausgewählt zu werden (Zufallsstichprobe).