Karteikarten zu Methoden der Grammatikvermittlung im DaF-Unterricht
Methoden der Grammatikvermittlung im DaF-Unterricht: Ein Leitfaden
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Methoden des Grammatikunterrichts
10 Karten
Karte 1
Frage: Welche Hauptübungsformen werden im Text für den Grammatikunterricht genannt?
Antwort: Lückenübungen, Formationsübungen, Umformungsübungen, Erweiterungsübungen, Substitutionstafel, Ersetzungsübungen.
Karte 2
Frage: Was bedeutet die deduktive Methode des Grammatikunterrichts laut Text?
Antwort: Neue grammatische Phänomene werden vom Lehrenden mithilfe von Signalgrammatik, Bildern, Grammatiktabellen und anderen visuellen Mitteln vorgestellt un
Karte 3
Frage: Wie ist das Vorgehen beim induktiven Grammatiklernen im Text beschrieben?
Antwort: Es werden sogenannte Präsentationstexte verwendet, aus denen die neue Grammatik abgeleitet wird (Lernen aus Beispielen und Texten).
Karte 4
Frage: Was sind die wesentlichen Unterschiede zwischen dem induktiven und deduktiven Ansatz gemäß den genannten Merkmalen?
Antwort: Induktiv: Die Regel wird vom Lernenden selbst entdeckt, ist lernerzentriert, aktiv und zeitaufwendig. Deduktiv: Die Regel wird vom Lehrenden erklärt,
Karte 5
Frage: Was bedeuten die Bezeichnungen "Regel selbst entdecken" und "Regel wird erklärt" im Text?
Antwort: "Regel selbst entdecken" = Die Regel wird vom Lernenden selbst entdeckt (induktiv). "Regel wird erklärt" = Die Regel wird vom Lehrenden erklärt (deduk
Karte 6
Frage: Welche Vorteile oder Merkmale hat der induktive Ansatz laut Text?
Antwort: Er ist lernerzentriert, aktiv und zeitaufwendig; er fördert das Entdecken von Regeln durch die Lernenden.
Karte 7
Frage: Welche Merkmale hat der deduktive Ansatz laut Text?
Antwort: Er ist lehrerzentriert, für die Lernenden eher passiv und zeitsparend; der Lehrende erklärt die Regeln.
Karte 8
Frage: Was bedeutet der Begriff "Grammatik als lexikalische Einheit" im Text?
Antwort: Grammatik als lexikalische Einheit – grammatische Phänomene werden auf die gleiche Weise wie neue Vokabeln/Strukturen erworben und in einer erweiterte
Karte 9
Frage: Wo wird das Prinzip "Grammatik als lexikalische Einheit" laut Text häufig genutzt?
Antwort: Die antizipatorische Möglichkeit wird häufig im Anfangsunterricht genutzt.
Karte 10
Frage: Welche zwei gegensätzlichen Ansätze zum Grammatiklernen nennt der Text explizit mit einem Wort?
Antwort: Induktiv und Deduktiv.