Karteikarten zu Deutsche Partikeln: Eigenschaften und Funktionen
Deutsche Partikeln: Eigenschaften und Funktionen verstehen
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Partikeln (deutsche Grammatik)
10 Karten
Karte 1
Frage: Welche grundlegenden Eigenschaften definieren Partikeln im Deutschen?
Antwort: Nicht flektierbar; können nicht die erste Satzposition einnehmen; können weder Satzglieder noch Attribute sein; haben keine verbindende Funktion; sind
Karte 2
Frage: Warum gelten Partikeln in der Germanistik als problematische Wortart?
Antwort: Weil unterschiedliche Auffassungen bestehen, welche Wörter zu den Partikeln zählen, viele Homonyme vorkommen und Kontexte die Zuordnung zu verschieden
Karte 3
Frage: Welche zwei Hauptgruppen von Partikeln werden in der engen Auffassung unterschieden?
Antwort: Abtönungspartikeln und Gesprächspartikeln.
Karte 4
Frage: Was drücken Abtönungspartikeln aus? Nenne Beispiele.
Antwort: Sie drücken die Sprechereinstellung (z. B. Emotionalität) aus; Beispiele: wohl, doch, eben, halt, denn, ja.
Karte 5
Frage: Welche Funktion haben Gesprächspartikeln und nenne Beispiele.
Antwort: Sie steuern und gliedern das Gespräch, machen es überschaubarer; Beispiele: also, nun, so, oder.
Karte 6
Frage: Wie unterscheidet sich die weite Fassung von Partikeln von der engen Auffassung?
Antwort: In der weiten Fassung werden auch Wörter als Partikeln gezählt, die anderswo als Adverbien gelten (z. B. nicht vs. Negationsadverb/Partikel).
Karte 7
Frage: Nenne ein Beispiel, das zeigt, dass ein Wort je nach Kontext verschiedenen Wortarten zugeordnet werden kann (mit den Wortarten).
Antwort: „doch": Das ist doch zu blöd! (Abtönungspartikel); Ich klopfe, doch niemand öffnet. (Konjunktion); Er sagte es höflich und doch bestimmt. (Adverb).
Karte 8
Frage: Welche Rolle spielen Partikeln besonders in der gesprochenen Sprache?
Antwort: Sie sind sehr häufig und helfen, den Gesprächskontakt aufrechtzuerhalten.
Karte 9
Frage: Wie kann man bei Zweifelsfällen zur Wortartzuordnung von Partikeln vorgehen?
Antwort: Im Online-Duden nachschlagen; Duden-Einträge zu Partikeln enthalten Bedeutung und Verwendung.
Karte 10
Frage: Gibt es Partikeln, die Satzäquivalente oder besondere Funktionen in Aufforderungssätzen übernehmen? Nenne Beispiele.
Antwort: Ja: „ja“ kann Satzäquivalent sein („Ja, ich werde pünktlich sein.“) oder in Aufforderungen dringende Mahnung ausdrücken („Erzähl das ja nicht weiter!“