Test na Základy společenských a politických věd

Otázka 1: Sapir-Whorfova hypotéza je v současné době přijímána v její extrémní podobě, která tvrdí, že lidé mluvící různými jazyky žijí v naprosto odlišných světech.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Sapir-Whorfova hypotéza už v současné době není přijímána takto extrémně, že by lidé mluvící různými jazyky žili v různých světech. Je však přijímáno, že existuje určité ovlivnění našeho způsobu chápání a myšlení jazykovým systémem, kterým hovoříme.

Otázka 2: V kontextu Wittgensteinova pozdějšího díla „Filosofická zkoumání“ a jeho pohledu na jazyk jako sociální fenomén, co je klíčové pro porozumění a interpretaci významu slov?

A. Korespondence slov s fakty ve světě.

B. Logická struktura jazyka a formální systém symbolů a pravidel.

C. Jazykové hry a konvence, kde význam slov je určen jejich použitím v různých kontextech.

D. Koncept vědeckého jazyka jako nástroje pro popis empirických znalostí.

Vysvětlení: Wittgenstein ve svém pozdějším díle „Filosofická zkoumání“ se zaměřil na jazyk jako sociální fenomén a prostředek komunikace. Zdůraznil význam jazykových her a konvencí při porozumění a interpretaci významu slov. Dále poukazoval na to, že význam slov je určen jejich použitím v různých kontextech a v rámci jazykových her.

Otázka 3: Pidžin vznikl jako forma jazyka pro komunikaci mezi lidmi hovořícími vzájemně nesrozumitelnými jazyky za účelem specializovaných nebo omezených potřeb, například obchodu.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Studijní materiály uvádějí, že pidžin je specifická forma jazyka, která vznikla v momentu, kdy lidé potřebovali komunikovat mezi sebou pro specializované/omezené účely, přičemž obchod je uveden jako příklad takových účelů.

Otázka 4: Která z následujících charakteristik nejlépe popisuje klíčový moment v přeměně pidžinu na kreolštinu z pohledu jeho osvojování dětmi?

A. Pidžin rozšíří svou slovní zásobu a gramatiku, aby mohl sloužit jako jazyk pro politické účely.

B. Pidžin je nově přijat jako oficiální jazyk státu, což mu zajistí stabilní vývoj.

C. Děti začnou pidžin osvojovat jako svůj mateřský jazyk a v průběhu jeho učení ho obohacují.

D. Pidžin se stává směsí tří konkrétních jazyků – angličtiny, němčiny a místních dialektů.

Vysvětlení: Kreolština vzniká v momentě, kdy se pidžin začne užívat pro komunikaci s dětmi, které se ho učí jako svou mateřštinu. Děti pak tento jazyk dále obohacují, což vede k jeho plnému rozvoji a stává se plnohodnotným jazykovým systémem.

Otázka 5: Politické strany se nepodílejí na dosazování lidí do nejvyšších státních funkcí.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Strany jsou často zodpovědné za dosazení lidí do nejvyšších funkcí, jako jsou premiéři nebo prezidenti, a vybavují stát vůdci.