Kartičky na Základy speciální pedagogiky a pojmy
Základy speciální pedagogiky: Pojmy, obory a historie pro studenty
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
Speciální pedagogika
20 kartiček
Kartička 1
Otázka: Co je to surdopedie a čím se zabývá?
Odpověď: Speciálně pedagogická disciplína zabývající se výchovou, vzděláváním a integrací osob s poruchami sluchu.
Kartička 2
Otázka: Kdy se surdopedie osamostatnila od logopedie?
Odpověď: V roce 1983.
Kartička 3
Otázka: Proč bylo označení "hluchoněmí" považováno za nesprávné?
Odpověď: Protože ne každý neslyšící byl také němý.
Kartička 4
Otázka: Kdo je uveden jako zakladatel surdopedie?
Odpověď: Dr. Miloš Sovák.
Kartička 5
Otázka: Co je optopedie a čím se zabývá?
Odpověď: Speciálně pedagogická disciplína zabývající se výchovou, vzděláváním a integrací osob s poruchami zraku.
Kartička 6
Otázka: Jaký je význam latinského základu OPTOS?
Odpověď: OPTOS znamená zrak.
Kartička 7
Otázka: Jaký je hlavní cíl optopedie?
Odpověď: Začlenit handicapované do běžné společnosti s využitím kompenzačních pomůcek.
Kartička 8
Otázka: Proč nebylo dřívější označení tyflopedie zcela výstižné?
Odpověď: Protože tyflopedie pochází od "tyflos" = slepý, a ne všichni jedinci s poruchou zraku jsou slepí.
Kartička 9
Otázka: Jakým způsobem se optopedie historicky vyvíjela ve vztahu ke slepým jedincům?
Odpověď: Nejprve se zaměřovala na slepé jedince a spíše je izolovala od společnosti.
Kartička 10
Otázka: Co se při diagnostice očního handicapu zjišťuje?
Odpověď: Míra poškození zrakové funkce.