Základy sociální pedagogiky: Průvodce pro studenty
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
9 kartiček
Otázka: Co zkoumá sociální pedagogika jako disciplína?
Odpověď: Vztahem výchovy a sociálního prostředí, procesy socializace, prevenci sociálně patologických jevů a podporu jedinců i skupin v obtížných životních sit
Otázka: Jaké jsou hlavní oblasti zájmu (předmět) sociální pedagogiky?
Odpověď: Vliv sociálního prostředí na vývoj jedince; socializace a resocializace; sociální deviace a jejich prevence; práce s ohroženými skupinami; podpora soc
Otázka: Jaký je hlavní cíl sociální pedagogiky?
Odpověď: Podpora optimálního rozvoje osobnosti v interakci se sociálním prostředím a prevence či řešení sociálních problémů výchovnými prostředky.
Otázka: Jaké charakteristiky popisují sociální pedagogiku jako disciplínu?
Odpověď: Aplikovanost (praktické řešení problémů), interdisciplinarita (propojení poznatků více oborů) a normativní rozměr (práce s hodnotami jako solidarita,
Otázka: Které skupiny patří mezi typické cílové (ohrožené) skupiny sociální pedagogiky?
Odpověď: Děti, mládež, rodiny, senioři a marginalizované skupiny.
Otázka: Jaký je význam prevence v sociální pedagogice?
Odpověď: Prevence směřuje k omezování sociálně patologických jevů a podpoře jedinců i skupin dříve, než se problémy prohloubí.
Otázka: Jak se v českém prostředí vymezil Břetislav Kraus v oblasti sociální pedagogiky?
Odpověď: Vymezuje sociální pedagogiku jako vědu o výchově v sociálních souvislostech.
Otázka: Co znamená pojem resocializace v kontextu sociální pedagogiky?
Odpověď: Proces pomoci jedinci znovu se začlenit do společnosti prostřednictvím výchovných a sociálních opatření.
Otázka: Co zahrnuje širší pojetí sociální pedagogiky?
Odpověď: Sociální pedagogiku jako vědu o výchově v celé společnosti.