Výuka plavání a jeho význam: Průvodce pro studenty
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
13 kartiček
Otázka: Jaké jsou hlavní přínosy plavání pro tělo a zdraví?
Odpověď: Zlepšuje celkovou fyzickou kondici, pozitivně ovlivňuje dýchací a oběhový systém a další funkce v těle, může sloužit jako pohybová relaxace.
Otázka: Proč je plavání vhodné v různém věku a u lidí s omezenou pohyblivostí?
Odpověď: Lze plavat od nejútlejšího až do pozdního věku a lze plavat i s jedinci s omezenou funkcí pohybového aparátu; často bývá součástí rehabilitace.
Otázka: Jaký je doporučený počet začátečníků na jednoho instruktora v bazénu?
Odpověď: 10 lidí na jednoho instruktora.
Otázka: Jaký je doporučený počet pokročilých plavců na jednoho instruktora v bazénu?
Odpověď: 15 lidí na jednoho instruktora.
Otázka: Co zahrnuje přípravný výcvik plavání pro děti do 6 let?
Odpověď: Začíná individuálním tréninkem v rodině do 2 let, pokračuje ve spolupráci s rodiči a přípravou v jeslích do 4 let a končí plaveckým výcvikem v MŠ do 6
Otázka: Jaké základní plavecké dovednosti se osvojují v přípravném výcviku?
Odpověď: Potápění, skok, splyvání hříška, pocit ve vodě, dýchání ve vodě, sebezáchova, splyvání na zádech.
Otázka: Kdy probíhá základní výcvik plavání a jaký je jeho cíl?
Odpověď: Na 1. stupni základní školy (2. a 3. ročník), zhruba od 6 do 9 let; cílem je naučit děti alespoň jeden plavecký způsob.
Otázka: Co se vyučuje ve zdokonalovacím výcviku plavání?
Odpověď: Zdokonalování způsobu plavání, seznámení s prvky záchranářství a první pomoci a kladen větší důraz na vytrvalostní plavání.
Otázka: Jaká je současná povinnost výuky plavání v MŠ, ZŠ a SŠ v ČR?
Odpověď: MŠ – není povinná; ZŠ 1. stupeň – je povinná (v RVP); ZŠ 2. stupeň – doplňující aktivita TV; SŠ – není v RVP, školy si to často zařazují do ŠVP.
Otázka: Jaký byl cíl organizované plavecké výuky v ČR od konce 60. let?
Odpověď: Téměř odstranit plaveckou negramotnost žáků základních škol.