Umění přednesu a hlasová výchova: Kompletní průvodce pro studenty
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
22 kartiček
Otázka: Co je hlavním účelem masky při hlasové/vokální práci?
Odpověď: Zlepšit slyšitelnost v prostoru, nosnost a vyrovnanost hlasu a umožnit tvorbu bez námahy (správné rezonující hlasové zabarvení).
Otázka: Jaký jednoduchý cvik v textu slouží k rozeznění masky?
Odpověď: Opakování „máma míní méně“ (se zavřenými ústy rozeznít m).
Otázka: Jak dělíme artikulační orgány?
Odpověď: Na aktivní (rty, spodní čelist, jazyk, hlasivky) a pasivní (horní a dolní chrup, tvrdé patro, horní zadní dásen).
Otázka: Který artikulační orgán je podle textu nejdůležitější?
Odpověď: Jazyk.
Otázka: Uveď dva aktivní artikulační orgány.
Odpověď: Rty a spodní čelist (také jazyk a hlasivky).
Otázka: Uveď dva pasivní artikulační orgány.
Odpověď: Horní a dolní chrup a tvrdé patro (také horní zadní dásen).
Otázka: Jaký je první cvik v hlasové rozcvičce a co procvičuje?
Odpověď: Uvolnění mimických svalů — příklad „drbu vrbu“. (Cvik uvolňuje obličejové svaly.)
Otázka: Jak se provádí druhý cvik – dýchání v rozcvičce hlasu?
Odpověď: Hluboké nádechy s rovnoměrným výdechem, například nádech na 3, výdech na 6.
Otázka: Co procvičujeme třetím cvikem označeným jako "břišní svaly" a jaký příklad textu je uveden?
Odpověď: Posílení a zapojení břišních svalů pro podporu dechu a hlasu — příklad „zahafalní“.
Otázka: Jak se v rozcvičce rozhýbá čelist a jaký je příklad?
Odpověď: Rozehřátí pohyblivosti čelisti pomocí opakování slov s častými pohyby čelisti, příklad: „má máma má málo máku“.