Test na Struktura osobnosti: Jung a Cattell
Struktura osobnosti: Jung a Cattell – Komplexní rozbor pro studenty
Osobnost
20 otázek
Otázka 1: V rámci Cattellova metodologického eklekticismu je poznávací hodnota údajů ze života (L-dat) sama o sobě optimální pro určování vrozených psychologických dispozic temperamentu a schopností.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Studijní materiály uvádí, že poznávací hodnota "těchto dat" (údaje ze života (L-data), dotazník sebehodnocení (Q-data) a objektivní test (T-data)) je optimální při určování vrozených psychologických dispozic temperamentu a schopností, což znamená, že optimální hodnota vychází z kombinace všech tří typů dat, nikoli pouze z L-dat.
Otázka 2: Konstituční rysy podle Cattella jsou primárně určovány vlivem prostředí a sociální interakce.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Podle Cattellovy teorie osobnosti jsou konstituční rysy určovány individuální fyziologií a jsou trvalejší a odolnější vůči změnám. Rysy modelované prostředím jsou ty, které vznikají kontaktem člověka s kulturou, společností a přírodou.
Otázka 3: Jungovo osobní nevědomí je v nepřetržitém obsahu s Já a poskytuje mu cenné zkušenosti a moudrost z dřívějších individuálních zážitků.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Osobní nevědomí je v nepřetržitém obsahu s Já, kterému poskytuje cenné zkušenosti a moudrost z dřívějších individuálních zážitků.
Otázka 4: Zahrnuje Cattellův osobnostní inventář 16PF sekundární faktory osobnosti?
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Cattell zařadil do osobnostního inventáře 16 PF primární faktory. Sekundární faktory byly identifikovány jako faktory druhého řádu, které nebyly explicitně zmíněny jako součást inventáře 16PF.
Otázka 5: Liší se dílčí psychologické teorie navzájem ve výkladu skladby osobnosti, v počtu morfologických prvků, názvu, organizaci či funkčním významu pro osobnost a její chování?
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Dílčí psychologické teorie se navzájem liší ve výkladu skladby, v počtu morfologických prvků, názvu, organizaci či funkčním významu pro osobnost a její chování. Tyto rozdíly jsou výsledkem koncepčních a metodologických nesrovnalostí mezi personálními psychology.