Test na Šikana: Charakteristika, vývoj a prevence
Šikana: Charakteristika, vývoj a prevence – Kompletní průvodce
Šikana a prevence šikany
20 otázek
Otázka 1: Vyloučení jedince z kolektivu, neboli zrod ostrakismu, je charakterizováno především fyzickou agresí.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Zrod ostrakismu, který zahrnuje vyloučení jedince z kolektivu, se převážně projevuje psychickými formami násilí v mírné podobě, nikoli fyzickou agresí.
Otázka 2: V první fázi šikanování, zrodu ostrakismu, převládá fyzická agrese a odstrkování jedinců.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Zrod ostrakismu je charakterizován převážně psychickými formami násilí v mírné podobě a vyloučením jedince z kolektivu, nikoli převládající fyzickou agresí.
Otázka 3: Snížení známky z chování je jednou z možností školy v prevenci šikany.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Mezi možnosti školy a rodičů v prevenci šikany patří výchovná opatření, včetně napomenutí a důtky třídního učitele, důtky ředitele, snížení známky z chování a převedení do jiné třídy, pracovní či jiné výchovné skupiny.
Otázka 4: Je záměrnost jednání jedním z charakteristických znaků šikany?
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Záměrnost jednání je výslovně uvedena jako jeden z bodů definujících, co je šikana.
Otázka 5: Je důtka ředitele výchovným opatřením, které mohou přímo uplatnit rodiče v prevenci šikany?
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Důtka ředitele je výchovné opatření, které v rámci prevence šikany uplatňuje škola, nikoli rodiče. Rodiče nemají pravomoc udělit důtku ředitele.