StudyFiWiki
WikiWebová aplikace
StudyFi

AI studijní materiály pro každého studenta. Shrnutí, kartičky, testy, podcasty a myšlenkové mapy.

Studijní materiály

  • Wiki
  • Webová aplikace
  • Registrace zdarma
  • O StudyFi

Právní informace

  • Obchodní podmínky
  • GDPR
  • Kontakt
Stáhnout na
App Store
Stáhnout na
Google Play
© 2026 StudyFi s.r.o.Vytvořeno s AI pro studenty
Wiki🏛️ PolitologieDemokracie: Vývoj, teorie a formyKartičky

Kartičky na Demokracie: Vývoj, teorie a formy

Demokracie: Vývoj, teorie a formy – Komplexní Průvodce

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
1 / 18

Co znamená etymologicky slovo 'demokracie' a co označuje jako politický systém?

Demos = lid, kratos = vláda → vláda lidu. Politický systém, v němž je nositelem veškeré moci lid; občané přijímají zodpovědnost, respektují většinu a

Mezerník pro otočení · Šipky pro navigaci

Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci

Demokracie

18 kartiček

Kartička 1

Otázka: Co znamená etymologicky slovo 'demokracie' a co označuje jako politický systém?

Odpověď: Demos = lid, kratos = vláda → vláda lidu. Politický systém, v němž je nositelem veškeré moci lid; občané přijímají zodpovědnost, respektují většinu a

Kartička 2

Otázka: Které instituce patřily k athénské demokracii v antice?

Odpověď: Lidový sněm, lidový soud a rada pěti set.

Kartička 3

Otázka: Jak Platón hodnotil demokracii a jaký režim považoval za nejlepší?

Odpověď: Platón považoval demokracii za chybný způsob vlády, tvrdil, že se rodí z oligarchie a končí tyranií; nejlepší je podle něj aristokracie (vláda cti).

Kartička 4

Otázka: Jaký názor na demokracii měl Aristoteles a co rozlišoval jako příznivou formu vlády?

Odpověď: Aristoteles viděl demokracii jako vládu nižších vrstev ve vlastní prospěch; označil 'politeia' za prospěšnou vládu mnohých pro obecné blaho.

Kartička 5

Otázka: Kde a jak pokračovala tradice republikánské demokracie ve středověku?

Odpověď: V italských městských státech (Janov, Benátky, Florencie) pokračovala římská tradice republikánské demokracie.

Kartička 6

Otázka: Jaký význam měl pojem 'občan' ve středověku a jaká byla struktura moci?

Odpověď: Pojem občan prakticky neexistoval; panoval trojí lid a lenní systém mezi feudálem a vazalem.

Kartička 7

Otázka: Kdo byli v opozici v Nizozemí koncem 18. století a o co usilovali?

Odpověď: Demokraté byli v opozici proti aristokratům; prosazovali lidovou vládu a různé formy společenské rovnoprávnosti.

Kartička 8

Otázka: Jaké hlavní myšlenky o moci a ústavě představil Montesquieu?

Odpověď: Kritizoval absolutismus, zastával konstituční monarchii a oddělení moci (výkonná, zákonodárná, soudní) jako záruku politické svobody.

Kartička 9

Otázka: Co napsal Rousseau o původu nerovnosti a jak rozlišoval role státu?

Odpověď: Tvrdil, že nerovnost začíná soukromým vlastnictvím ('když někdo ohradí kus půdy a řekne, toto je mé'). Rozlišoval pasivní stát (suverén, kde lid není

Kartička 10

Otázka: Jak přispěli utilitaristé a myslitelé jako Bentham a Mill k myšlení o demokracii?

Odpověď: Bentham prosazoval utilitarismus a voličské právo pro vzdělané ženy. John Stuart Mill zdůrazňoval ochranu práv jednotlivce před tyranií většiny a pova

Další materiály

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
← Zpět na téma